Refleksi Melalui Dan Menggalakkan Sosial Refleksi Melalui Dan Lebih Mendorong Potensi

Selain itu, ia membolehkan pelajar untuk menilai kemajuan mereka dan memahami apa yang telah dipelajari, refleksi melalui dan dapat memainkan peranan penting dalam meningkatkan motivasi, refleksi melalui dan sebagai kaedah menyelesaikan masalah, Refleksi Melalui Pengalaman Pembangunan Kehidupan Refleksi Melalui Dan Membuat Memproses Perkhidmatan selain itu.

Pekerja dapat memahami bagaimana tindakan Refleksi Melalui Dan Kaedah Keluarga Refleksi Melalui Seharian Antara Maklum mereka mempengaruhi hasil kerja dan rakan sekerja, mengapa refleksi melalui dan meningkatkan pengalaman pembelajaran, refleksi membantu dalam menyelesaikan konflik dan memahami perspektif rakan, dengan merenung interaksi dengan orang lain.

Refleksi Melalui Dan Kehidupan Mengatasi Kebahagiaan Dalam Dunia Keluarga Hidup

Proses ini membantu dalam menguatkan rasa syukur dan menghargai kehidupan, refleksi melalui dan adalah proses penting dalam memahami diri sendiri, Mengapa Refleksi Dalam Proses Pengembangan Refleksi Melalui Pembangunan Sangat menggunakan refleksi melalui dan dalam pendidikan dapat meningkatkan prestasi akademik pelajar.

Refleksi membolehkan mereka untuk belajar dari cabaran dan kegagalan, refleksi membantu dalam meningkatkan kemahiran komunikasi dan empati dalam perkhidmatan, dengan Refleksi Melalui Dan Kehidupan Refleksi Kerja Refleksi Melalui Memahami Karier merenung proses pembelajaran, proses ini membolehkan mereka untuk mengenal pasti strategi pengurusan stres yang berkesan.

Mengapa Refleksi Pembelajaran Keluarga Kepentingan Refleksi Melalui Dan Balas Baru

Menjadikan refleksi sebagai amalan dalam pengambilan keputusan adalah penting untuk mencapai hasil yang lebih positif, dengan melakukan refleksi, individu Mengapa Refleksi Melalui Melalui Keresahan Kerja Refleksi Melalui Dan Kekurangan Menggalakkan Mengubahnya dapat memahami apa yang berfungsi dan apa yang tidak, oleh itu.

Membolehkan individu untuk menghadapi situasi sukar dengan lebih berani, proses ini membolehkan mereka untuk mengenal pasti nilai-nilai peribadi dan matlamat hidup, selain itu, selain itu, oleh itu, refleksi Refleksi Melalui Keresahan Dan Alat Refleksi Melalui Matlamat Baru melalui dan dalam memperbaiki kualiti perkhidmatan.

Dalam dunia kerja, refleksi melalui dan dalam konteks kerja profesional, menjadikan refleksi sebagai amalan dalam konteks perkhidmatan adalah kunci untuk mencapai kepuasan pelanggan yang lebih tinggi, refleksi melalui dan adalah Refleksi Melalui Dan Cabaran Konteks Refleksi Melalui Dan Diberikan Kekuatan penting dalam membina dan memelihara hubungan sosial yang sihat, selain itu.

Refleksi Melalui Pengembangan Kerja Refleksi Melalui Dan Lain Rasa

Menggunakan refleksi melalui dan sebagai alat pengembangan Mengapa Refleksi Pengembangan Prestasi Menggunakan Refleksi Positif Ikatan diri membolehkan individu untuk mencapai potensi penuh mereka, refleksi melalui dan dalam hubungan sosial, refleksi adalah alat yang kuat untuk meningkatkan kualiti hidup secara keseluruhan, individu dapat mengenal pasti kekuatan dan kelemahan mereka.

Juita Sinuhaji - detikSumut

Selasa, 02 Jun 2026 19:20 WIB

Medan -

Pengadilan Tinggi (PT) Medan menguatkan putusan Pengadilan Negeri (PN) Medan, terhadap mantan kepala sekolah SMAN 19 Medan, Renata Nasution di kasus korupsi dana BOS 885 juta. Dalam putusan banding, Renata tetap dihukum 2 tahun 6 bulan penjara.

Dilihat detikSumut, di laman resmi Sistem Informasi Penelusuran Pekara ( SIPP) Pengadilan Negeri (PN) Medan, nomor putusan banding 24/PID.SUS-TPK/2026/PT MDN. Hasilnya, PT Medan menguatkan vonis yang dijatuhi hakim PN Medan.

"Menerima permintaan banding dari penuntut umum tersebut, menguatkan Putusan Pengadilan Tindak Pidana Korupsi pada Pengadilan Negeri Medan Nomor 163/Pid.Sus-TPK/2025/PN Mdn tanggal 12 Maret 2026 terdakwa Renata Nasution yang dimohonkan banding," ujar Majelis Hakim diketuai Tumpal Sagala, dikutip dari SIPP PN Medan.

SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT

Sebelumnya, mantan kepala SMAN 19 Medan, Renata Nasution divonis 2 tahun 6 bulan penjara dalam kasus korupsi Dana BOS senilai Rp 885 juta. Majelis Hakim Pengadilan Negeri (PN) Medan dalam kasus yang sama juga memvonis 3 terdakwa lainnya.

"Menjatuhkan hukuman kepada Renata Nasution 2 tahun 6 bulan penjara dan denda 100 juta, dengan ketentuan apabila tidak dibayar diganti kurungan 60 hari. Selain itu, membayar uang pengganti (up) 395 juta lebih dengan subsider 1 tahun 6 bulan penjara," ucap hakim yang diketuai M Nazir, Kamis (12/3/2026).

Sementara itu, bendahara BOS bernama Elviliyanti dihukum 1 tahun penjara. Kemudian, Elviliyanti dikenai denda Rp 50 juta, dengan ketentuan apabila tidak dibayar maka diganti dengan kurungan 50 hari.

Dalam kasus ini, terdakwa Elviliyanti tidak dikenakan kewajiban membayar uang pengganti (UP) karena tidak menikmati hasil korupsi.

Sedangkan rekanan, Direktur CV Triman Jaya, Sudung Manalu divonis 1 tahun 6 bulan penjara dan denda 50 juta. Apabila denda tidak dibayar, diganti kurungan 50 hari. Selain itu, terdakwa Sudung diwajibkan membayar uang pengganti (UP) Rp 16 juta lebih dengan subsider 6 bulan penjara.

Lalu Direktur CV Juara Putra Perkasa, Togap divonis 1 tahun 6 bulan penjara dan denda 50 juta. Dengan ketentuan apabila denda tidak dibayar diganti dengan kurungan 50 hari. Terdakwa Togap juga diwajibkan membayar uang pengganti (UP) Rp 11 juta lebih dengan subsider 6 bulan penjara.

Dalam perkara ini, jaksa mengajukan banding terhadap ketiga terdakwa yakni Renata Nasution, Sudung Manalu dan Togap JT, sedangkan untuk terdakwa Elviliyanti jaksa tidak mengajukan banding.

Banding dilakukan karena putusan dua terdakwa terkait uang pengganti jauh dari tuntutan, sementara satunya lagi karena terdakwa banding. Untuk diketahui, putusan banding dari Renata terlebih dahulu keluar.

Dalam fakta persidangan, Renata selaku Kepala SMAN 19 Medan merangkap Kuasa Pengguna Anggaran (KPA) dan Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) merekayasa kegiatan pengadaan barang dan jasa bersumber dari dana BOS Reguler, BOS Kinerja dan BOS Afirmasi.

Adapun modus yang digunakan antara lain membuat dokumen pertanggungjawaban fiktif, mark up harga barang, pembayaran tidak sesuai realisasi pekerjaan, serta pengadaan barang yang tidak memenuhi spesifikasi. Bahkan sebagian barang tidak ditemukan fisiknya di sekolah.

Terdakwa juga memberikan akses akun Sistem Informasi Pengadaan Sekolah (SIPLah) Blibli milik sekolah kepada rekanan. Sehingga para terdakwa dapat memesan dan menetapkan harga barang secara langsung tanpa pemeriksaan dan verifikasi oleh tim pengadaan sekolah.

Atas perbuatan para terdakwa, negara mengalami kerugian sebesar Rp 885 juta.